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| 创建时间：1924年 | 重点学科：41个 |
| 博士点：51个 | 硕士点：64个 |
| 隶属：教育部 | 学生人数：5万人以上 |
| 电话：020-84112828 | |
| 广东省广州市新港西路135号中山大学大... | |
### 导读
中山大学，这所承载着百年历史与学术积淀的著名高等学府，其根源可追溯至1924年。彼时，孙中山先生亲手整合广州地区多所实行近代高等教育的机构，创立了国立广东大学，并亲自题写校训：“博学、审问、慎思、明辨、笃行”。孙中山先生逝世后，学校于1926年正式更名为国立中山大学。如今的中山大学，是由1952年院系调整后分立的中山大学与中山医科大学，于2001年10月合并而成的综合性大学，涵盖文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、理学、医学、工学、农学、艺术学等众多学科领域。两校之间拥有深厚的历史渊源与共同的学术传统。众多蜚声海内外的专家学者，如鲁迅、郭沫若、冯友兰、傅斯年、赵元任、顾颉刚、周谷城、俞平伯、陈寅恪、戴镏龄、商承祚、容庚、梁方仲、姜立夫、高由禧、蒲蛰龙、高兆兰等，都曾在中山大学任教；而柯麟、梁伯强、谢志光、陈心陶、陈耀真、秦光煜、林树模、周寿恺、钟世藩等著名医学专家，则曾在中山医科大学执教。这些大师的卓越品格与精深造诣，熏陶了一代又一代学子，形成了优良的学术风气，培养出众多在社会各界脱颖而出的杰出人才。作为教育部直属高校，通过部省共建，中山大学已发展成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学，现由广州、珠海、深圳三个校区、五个校园及十家附属医院组成，正朝着世界一流大学的目标迈进，致力于成为全球学术重镇。学校以人文社科与理医工多学科的厚实基础为依托，坚持学术创新与国际化开放办学，形成了“综合性、研究型、开放式”的鲜明特色。在办学方向上，中山大学坚持中国特色社会主义，落实立德树人根本任务，以“面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康”为基本导向，并确立了“三校区五校园”错位发展、合力支撑的战略思路。当前，学校正努力推动从外延式发展向内涵式发展、从常规发展向主动发展、从文理医优势向文理医工农艺综合发展的转变，为稳居国内高校第一方阵、建设世界一流大学而不懈奋斗。
### 专任教师与在校学生
* **专任教师**：共计4771人，其中正高级职称1768人，副高级职称2182人。 * **专业技术人员**（含实验技术、工程技术、图书资料、编辑出版、会计系列）：956人。 * **博士后及专职科研人员**：2449人。 * **在校学生**：总计67135人。 * 普通本科生：33224人。 * 全日制硕士研究生：18021人。 * 非全日制硕士（含在职攻读硕士）：5104人。 * 全日制博士研究生：10163人。 * 留学生：623人（其中本科生446人，硕士研究生103人，博士研究生74人）。
### 学科与科研平台
* **本科专业**（办学权）：141个。 * **博士学位一级学科授权点**：57个。 * **硕士学位一级学科授权点**：64个。 * **专业学位类别**：43种。 * **博士后科研流动站**：44个。 * **校园**：5个（广州校区含南、北、东三个校园，珠海校区1个，深圳校区1个）。 * **附属医院**：10家。 * **国际合作学院**：1所。 * **国家级研究机构**：35个。 * **省部级科研机构**：224个。 * **地方研究院**：10家。 * **重大平台**：10个。
### 办学经费与学科实力
近年来，学校办学总经费增长迅速。2021年，学校决算总收入达到99.74亿元人民币。学科实力突出，影响力显著。在第四轮全国学科水平评估中，中山大学共有50个学科参评，其中A类学科（A+、A、A-）达14个。2022年2月，教育部、财政部、国家发展改革委公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单，学校共有11个学科再次入选。师资力量雄厚，现有院士（含双聘）23人，国家级高层次人才400余人，高层次人才数量位居国内高校前列。
### 人才培养质量
中山大学坚持以学生成长为中心，融合通识教育与专业教育，深入推进教学改革。学校全面推动德育与智育、学科与专业、科研与教学、本科生与研究生培养、第二课堂与第一课堂的融合，构建一流人才培养体系。通过落实“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”的理念，持续加大优质教学科研资源投入，逐步拓展“宽口径、厚基础、个性化”的培养特色，着力提升学生的学习力、思想力、行动力，致力于培养能够引领未来的高水平复合型创新人才。截至2022年9月，学校已有10个专业入选强基计划；11个学科专业入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，总数位居全国并列第4；72个专业入选国家级一流本科专业建设点，19个专业入选省级一流本科专业建设点，在办专业100%入选一流本科专业建设“双万计划”。经济、管理、工科、医科等多个本科专业通过了国内（国际）认证，与法国民用核能工程师教学联盟等国际一流大学的中外合作办学项目也顺利通过相关国际认证。在近一届国家级教学成果奖评选中，学校以独立完成单位获国家级教学成果二等奖8项，总数位居全国并列第5；2021年获得省级教学成果奖17项，其中特等奖3项，一等奖5项，二等奖9项。学校已获得国家级一流本科课程认定32门、省级一流本科课程认定116门；建有在线开放课程124门，其中51门首批入选上线国家高等教育智慧教育平台。本校教师作为主编或副主编的教材获得首届全国教材建设奖17项，其中一等奖5项，二等奖12项，另获全国教材建设先进集体和全国教材建设先进个人称号各1项。学生在各类学科竞赛中表现优异，屡获ACM国际大学生程序设计竞赛、ASC世界大学生超级计算机竞赛、国际基因工程机器大赛、国际企业管理挑战赛、美国大学生数学建模竞赛、国际空中机器人大赛（IARC）、国际大学生工程力学竞赛、世界大学生立方星挑战赛及国内大学生英语辩论赛、生命科学竞赛、化学实验创新设计大赛、智能汽车竞赛、生物医学工程创新设计大赛的特等奖、金奖或一等奖。在第十届中国大学生医学技术技能大赛全国总决赛中，学校荣获临床医学专业八年制赛道金奖、临床医学专业五年制赛道银奖、预防医学专业赛道铜奖。
### 人才输出质量
中山大学认真落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，坚持“四个面向”，多措并举促进毕业生更高质量就业。毕业生受到用人单位的普遍欢迎。2021年，近八成就业的毕业生前往临床医学、公共卫生、人工智能等国家重点行业和领域工作；超八成就业的毕业生服务于“一带一路”建设、粤港澳大湾区发展、京津冀协同发展、长江经济带发展等国家发展战略区域；共有850名毕业生投身西部、基层就业，到祖国最需要的地方建功立业。选择深造的本科毕业生逐年增加，其中国（境）内升学的毕业生中约94%在“双一流”高校和重点科研院所等机构继续深造；国（境）外深造的毕业生主要前往剑桥大学、哈佛大学、帝国理工学院等世界知名高校。“学在中大，追求卓越”的学风已内化为学生的思想自觉和行动自觉。
### 科研创新能力
2021年，学校科研经费突破40亿元，国家重点研发计划项目新增立项16项。2022年，学校在国家自然科学基金集中申报期获资助项目数1047项，立项数连续七年排名全国高校前三；国家社科基金年度项目（不含西部项目）与教育部人文社会科学研究项目（不含专项）总立项数连续七年居全国高校前三。学校建有一批科技创新能力强、国内外学术影响力高的科研创新平台。
### 医疗规模与实力
中山大学的医疗规模和实力居全国领先行列，拥有10家直属附属医院（其中7家综合医院，3家专科医院）。在复旦大学医院管理研究所发布的2021年度医院排行榜（综合）中，学校5家附属医院进入排名前100，其中肿瘤防治中心排名第27，附属第一医院排名第9；在2021年度42个专科排行榜中，21个专科进入排名前10，6个专科进入排名前5，中山眼科中心在其专科排行榜中位列第一。孙逸仙纪念医院院长宋尔卫教授于2019年11月被增选为中科院院士。
### 校训、校歌、校徽
#### 校训
中山大学校训为孙中山先生于1924年11月11日在广东大学成立典礼时亲笔题写，内容为“博学 审问 慎思 明辨 笃行”。这十个字源自儒家经典《礼记·中庸》第二十章：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”原意是指人若具备“诚”的本性，通过学、问、思、辨、行五个环节修身，便能成为“君子”。明末清初，思想家顾炎武对“博学”进行了新的阐发，提出“博学于文，行己有耻”，将学问与立志结合，并强调“文”涵盖天下国家大事，“耻”关乎全体人民荣辱。孙中山先生处于伟大民主革命时代，为造就“为国家、为人民、为社会、为世界服务”的人才，他赋予这十字训词以时代与革命的新内涵。首先，他将五者视为有机统一体，强调“博学”需学习古今中外知识，包括自然、社会科学及社会实践，旨在培养具有远大志向和广博知识的人才。其次，他反对死读书，强调独立思考，认为学、问、思、辨的关键在于独立判断，并将“观察”与“判断”这两种近代科学思维方法引入教学。第三，他将“笃行”发展为社会实践，主张学生学业成就后应投身社会，帮助国家富强，实现理论与实践的统一。这一校训对今天的启示在于：学校应培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；学生应树立正确人生观，立志做大事而非做大官；教育应科学地遵循学、问、思、辨、行的认识规律，坚持广博学识、独立思考、明辨是非，以及理论与实践的统一。
#### 校歌
中山大学校歌创作于建校初期，由首任校长邹鲁作词，陈洪作曲。原歌词在当时历史条件下，激励和团结师生为贯彻孙中山先生的主张勤奋学习、奋发自强。如今，为继承和发扬孙中山倡导的爱国精神与校训学风，并反映新时代要求，学校在广泛征求意见后，决定保留原曲，对歌词进行修改：将“国父手创”改为“中山手创”，将“三民主义”等四句改为“博学审问，慎思不罔，明辨笃行，为国栋梁”，并将最后两句改为“振兴中华，永志勿忘”。
#### 校徽
中山大学校徽为圆形图案。上部自左而右环绕中文校名标准全称，下部自左而右环绕英文校名标准全称，中间为海棠式洞窗图案。该图案以国立广东大学的标志性建筑“大钟楼”为设计主体，运用中国园林意境与现代设计手法，将海棠式洞窗与大钟楼外观组合成“中山”二字。洞窗内两边的树由大到小形成深远空间，增强层次感和立体感；中间的弧形巧妙形成一朵红棉花，寓意学校位于岭南地区。由建校年份“1924”形成的一条纵深大道，象征着学校深厚的学术积淀与辉煌的历史进程。校徽通常为标准绿色，代表生命、发展、永恒，寓意中山大学充满活泼、盎然的生机。