### 广西科技师范学院：从师范专科到应用型大学的奋进之路
广西科技师范学院（简称“广西科师”）的历史可追溯至1958年创办的宜山师范专科学校。次年，该校与柳州市师范专科学校合并，更名为柳州师范专科学校，并于1960年从宜山迁至柳州办学。1962年，在全国高校调整中，学校停办。1971年，在柳州民族农业技术学校的基础上，重建为柳州地区师范学校；1982年，校内增设柳州地区教师进修学院；1984年，升格为柳州地区师范专科学校（后改为柳州师范专科学校）；1994年，更名为柳州师范高等专科学校。2005年，柳州财经学校并入。2012年，学校开始到来宾市办学；2015年，升格为本科层次的广西科技师范学院。2019年，获批成为学士学位授权单位。2021年，学校管理体制由“区市共建、以市为主”调整为“自治区人民政府举办”，行政主管部门变更为自治区教育厅。
学校始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持党的全面领导，全面贯彻党的教育方针，坚守社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，致力于为党育人、为国育才。秉承“启智育人、博识敦行”的校训，弘扬“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”的办学精神，学校已累计培养各类人才超过10万名，成为桂中地区基础教育师资的重要摇篮，享有“桃李芬芳誉桂中”的美誉。此外，学校还被评为国家语言文字推广基地、国家级一流本科专业建设点、自治区示范性教师教育基地、广西职业教育师资培养培训基地等。
#### 人才培养
围绕应用型人才培养目标，学校紧密对接桂中地区的基础教育、职业教育以及地方蔗糖、电力、汽车等产业发展需求，设置了学前教育、汽车服务工程、食品科学与工程等37个本科招生专业，构建了以教育学、工学为主，文学、理学、管理学、法学、艺术学等多学科协调发展的学科专业体系。学校设有20个二级教学机构和7个科研机构，现有全日制在校生超过17000人。拥有国家级一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业建设点8个、省级示范性现代产业学院1个、省级一流本科课程10门、省级课程思政示范课程6门。自升格为本科院校以来，学校荣获国家级教学成果奖二等奖1项、省级教学成果奖27项（其中一等奖12项）。近三学年，学生在各类学科专业竞赛中获得省级及以上奖励700余项，包括中国国际大学生创新大赛（原中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛）国家级铜奖3项、省级金奖9项，以及全国师范生技能大赛二等奖3项。
#### 科学研究
学校建有省级重点实验室、广西教育科学重点研究基地、省级工程技术研究中心、技术转移示范机构、科普基地、文艺评论基地等7个省级科研平台。累计获批国家社会科学基金、国家自然科学基金等国家级项目7项，广西哲社、广西科技计划项目等省部级项目41项，以及其他市厅级科研项目580项。获得省级科研成果奖6项，获专利（含软著）授权605项，其中发明专利64项。《广西科技师范学院学报》多次被评为全国及全区优秀社科期刊。
#### 师资队伍
学校现有教职工1180人，其中专任教师747人。高级职称教师261人，占专任教师总数的34.94%；具有硕士及以上学位的教师597人，占专任教师总数的79.92%。近年来，学校从中小学及企业引进了78名教学能手和高技能人才。教师队伍中包括全国人大代表、自治区人大代表，以及国家通用语言文字推广普及先进个人、港珠澳大桥施工高级技术专家、自治区模范教师、广西教学名师、广西优秀教师、广西最美高校辅导员、自治区优秀教育工作者等。教师累计获得省级及以上各类教学奖励138项。
#### 教学条件
学校占地面积1617.1亩，其中来宾校区1010.1亩，柳州校区607亩。总建筑面积51.29万平方米，教学科研行政用房面积24.05万平方米；教学科研仪器设备总值2.22亿元；建有校内外省级实验实践基地40个。馆藏纸质图书195.09万册，电子图书198.62万册。校园网络覆盖万兆核心、千兆主干、百兆到桌面的有线网络，以及5G+WiFi无线网络系统。
#### 国际交流
学校坚持“立足东盟、面向世界”的对外交流方针，积极推进国际化办学，与23个国家（地区）的60多所院校建立了友好合作关系。先后招收并培养了来自泰国、越南、美国、韩国、巴基斯坦、孟加拉、也门、阿富汗、柬埔寨、蒙古、东帝汶等国家的1000多名国际学生，着力打造“留学广西科师”教学品牌。学校还聘请了来自英国、美国、加拿大、泰国、越南等国的外籍教师40余人到校任教，并开展了多项富有成效的师生交流项目。
#### 展望未来
当前，学校抢抓发展机遇，坚定走内涵式发展之路，围绕“突出‘四得’，做实‘五基本’，实现‘六满意’，培养思想道德素质好、专业理论基础实、实践动手能力强，具有创新创业意识的德智体美劳全面发展的应用型高级专门人才”的人才培养目标定位，确立了守好师范教育“传家宝”、拓展职业教育“新空间”、做足未来科技“新文章”的高质量发展思路。通过加强内涵建设、推动高质量发展，学校力争在未来一定时期内，建设成为一所特色鲜明、优势突出、能够培养合格基础教育师资、职业教育师资及各类应用型人才的地方应用型师范大学。
（2024年9月30日） www.gxstnu.edu.cn