山东电力高等专科学校（以下简称“学校”）是国家电网有限公司唯一直接管理的普通高等职业院校，也是公司发展链与价值链的重要组成环节，更是公司重点建设的企业大学。作为一所国家公办全日制普通高校，学校始建于1958年，隶属于国家电网有限公司，是其唯一直接管辖的高等职业院校。学校目前设有济南和泰安两个校区，济南校区位于济南市市中区，泰安校区位于泰安市泰山区，校园环境优美，教学与实训设施齐全完备。
**一、优越的办学条件**
学校的前身是1958年6月成立的青岛动力专科学校，历经多次迁址和更名。1997年7月，学校与山东电力职工大学、山东电力集团公司党校合并重组，迁至现济南校区，实现了山东电力教育培训资源的全面整合。1999年4月，学校又与山东电力科学研究院合并，确立了校院合一、产学研一体化的新型办学体制，进一步整合了山东电力的科技与教育资源。2008年12月，国家电网以学校为依托，组建了国网技术学院；2009年11月，学校正式上划至国家电网公司直属管理，承担起公司技术技能人才培养的重要使命。2012年至2017年间，学校先后在成都、长春、西安、苏州、郑州设立了五家区域分院，并在山西、湖北、天津、江西、丰满建立了五家合作基地，实现了公司教育培训资源的全面整合。
学校占地面积达107万平方米，校舍建筑面积45.8万平方米，固定资产总值24.3亿元，教学科研实习仪器设备资产值达7.3亿元，图书馆藏书超过68万册。学校建有变电运行、继电保护、变电检修、输配电线路运检、供电服务、热能动力等各类专业实训室（场）共279个，设施先进、专业齐全，部分实训室填补了国内空白，达到国内领先水平。此外，学校还建成了央企中规模最大、覆盖整个国家电网系统的企业级网络学习平台。
学校设有电气工程系、动力工程系、电气自动化系、计量工程系、信息工程系、基础部等6个系部，开设发电厂及电力系统、热能动力工程技术、供用电技术、输配电工程技术、分布式发电与智能微电网技术、信息安全技术应用等12个专业。学校师资力量雄厚，拥有一支理论水平高、实践经验丰富的“双师型”教师队伍，其中包括3个省级教学团队、4名山东省教学名师、27名省部级专家人才。智能电网保护与控制教师团队荣获第二批“全国高校黄大年式教师团队”称号，电力电缆教学团队在全国职业院校教学能力大赛中获得二等奖。学校拥有5个省级特色专业、2门国家级精品课程、17门省部级精品课程，供用电技术专业入选国家重点建设专业教学资源库，“变配电运维”高水平专业群入选山东省高等职业教育高水平专业群建设项目。学校还牵头开发并获批了变配电运维等9个X证书项目。
**二、先进的办学理念**
学校与国家电网有限公司技术学院分公司实行一体化办学，将职业学校教育与职业培训深度融合，实现了“资源共享、优势互补、分工明确、协调发展”。学校依托电力行业优势，以人才质量为根本，以服务为宗旨，以就业为导向，致力于为社会和行业培养生产、建设、服务和管理第一线所需的高素质技能型人才。学校秉持“根植行业、深融企业、服务发展、协同育人”的办学理念，创新实施“行企校”一体化办学模式、“双主体、四联动”人才培养模式和“四真一实”行动式教学模式。学校是国家电网有限公司的技术技能人才培养基地、全产业链培训服务平台、国际合作交流平台、职业教育发展研究中心、技能等级评价指导中心和知识集成中心。
**（一）“集约化”：构建“1+5+5”校企一体的电力职业培训体系运行机制**
学校发挥国有特大型企业办学优势，以学校为核心实施主体，辅以5家分院和5家合作基地，实现培训业务整体运作、培训资源统筹调度、培训流程高效管控，全面覆盖国家电网专业岗位和营业区域的职业培训，形成资源共享、优势互补、高效集约的职业培训运行机制。
**（二）“标准化”：构建标准共建与引领的职业培训课程体系**
学校与国家电网共同开发制定国家标准、电力行业标准与岗位技术标准，将职业标准、岗位需求、思政元素、工匠精神融入教学内容。以标准引领课程、教材、课件等培训资源开发，构建起基于职业标准的培训课程体系。
**（三）“定制化”：构建电力企业人才定制化培训模式**
学校坚持目标导向，分层分类实施定制化培训服务。基于电力行业技术技能人才成长规律，实施从新员工到专业领军人才的职业生涯全周期渐进式培训；针对技能提升、资格认证等不同类型培训的多样化需求，开展定制化的培训项目策划、开发、实施与评估。
**（四）“数字化”：打造全维度全覆盖的数字化职业培训网络平台**
学校打造交互式在线学习平台——国网学堂，建设数字化学习资源库，提供“平台+课程+运营”全套解决方案，实现技术技能培训、技能等级评价等各类项目全流程在线实施，线上线下全维度互联，打造服务全员全生涯发展的“线上赋能学习家园”。
**（五）“国际化”：打造国际化电力企业人才职业培训格局**
学校服务共建“一带一路”，打造技术技能国际培训交流平台，培养国际化师资队伍、开发国际化课程资源、建立国际化培训业务流程，面向全球72个国家和地区开展“中国标准”技术技能培训，传播“中国特色”品牌文化，形成电力职业培训国际化发展格局。
**三、优异的办学成绩**
**（一）构建了“校企一体”的职业培训体系集约化运行新机制**
学校始终以服务国家电力事业发展为根本出发点和落脚点，以培养新时代电力产业工人为目标，充分发挥国有特大型龙头企业办学的机制体制优势，依托学校成立企业职业培训机构（国家电网技术学院），建立5家分院及5个合作基地。通过打造新型集约化核心业务管控体系，对国家电网公司内部培训、社会培训、国际培训交流、技能等级评价等培训项目所需资源实行统一调配，提高管理效能；协调统一调配生产性、现场性实训资源，建设国际一流的电力技术技能人才培训实训基地，打造电力全产业链培训服务平台，为规范化、集约化、高质量开展职业技能培训提供了有效的机制保障。
**（二）系统设计了“五化并进”的职业培训体系运行新路径**
学校坚持将校企共同作为职业培训的业务主体，融通整合，整体运作，使标准规范、人力资源、设备设施等要素流动从“外部市场”变为“内部统筹”，打通了体制机制边界，打造了“校企一体、五化并进”的大型国企技术技能人才培训体系新样板。即：以“集约化”发展整合优势资源，发挥集团优势，提升管理效能；以“标准化”推进课岗融通，贴近岗位实际，实现技术引领；以“数字化”驱动培训方式变革，改善学习体验、提升培训效率；以“定制化”培养契合组织需求，激发学习动力，提升培训针对性与有效性；以“国际化”服务国家战略，讲好中国故事，传播中国标准。
**（三）服务创新：探索形成了电力企业人才国际化培养培训新格局**
学校致力提升国际化培训能力，以服务企业“走出去”发展战略为宗旨，以打造国际电力技术技能培训合作与交流平台为载体，积极实施“技术输出、文化传播”，实现了国际电力技术技能培训多样化、国际电力人才交流常态化，提升了中国标准技术技能培训能力和中国特色品牌文化传播能力，构建了以国际业务培训课程资源、师资团队和远程后台服务为支撑的国际化培训新体系，形成了电力人才国际化培养培训新格局。
学校是中国职业技术教育学会副会长单位、中国电力教育协会常务理事单位；被命名为首批“国家级专业技术人员继续培训教育基地”、“全国电力高校教师实践基地”和“电力科普教育基地”；获评“国家技能人才培育突出贡献单位”、“山东省全员创新企业”、先进人才发展协会（ATD）“卓越实践奖”、“中国最佳企业大学”排行榜第一名，连续8年蝉联“中国企业教育先进单位百强”。
**四、良好的就业态势**
学校遵循职业教育规律，坚持职业学校教育与职业培训并重并举，在人才培养过程中，实现学习领域与工作领域一致、学习内容与工作内容一致、学习过程与工作过程一致，将知识学习、技能训练、素质培养融为一体，推动教学活动组织从传统的“以教师为主体”向“以学生为主体”的深刻转变。学校大力实施“岗课赛证融通”专业教育，强化生产性实训和顶岗实习管理，提高学生职业技能证书获取等级，并积极支持学生参加各类技能竞赛。在历届竞赛中，我校学生均取得了优异成绩，名列同类高校前茅。
近年来，学校大力加强就业服务，不断拓展就业渠道，为电力系统及各行业输送了大量高素质工程技术人才和管理人才。学生工程实践素质高、独立解决实际问题能力强，在现场一线具有“下得去、留得住、上手快、干得好”的特点，深受用人单位好评。毕业生主要就业去向为国家电网公司、南方电网公司、中国广东核电公司、大唐集团公司、华能集团公司、山东钢铁集团、魏桥创业集团等大中型行业企业。
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