江苏理工学院(原江苏技术师范学院)好不好,江苏理工学院(江苏技术师范学院)好不好

以下是根据原文内容重写的新文章,意思相同但表达方式有所调整,开头导读部分更为详细,原文结构得以保留:

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**江苏理工学院:扎根常州,服务区域,打造特色鲜明的一流应用型大学**

江苏理工学院位于江苏省常州市,这座被誉为“中吴要辅、八邑名都”的国家历史文化名城。学校由江苏省与常州市共建,是一所省属全日制普通本科高校,同时也是江苏省一流应用型本科高校立项建设单位、硕士学位授予单位、教育部本科教学工作水平评估优秀单位,以及全国首批职教师资培养培训重点建设基地和江苏省首批决策咨询重点研究基地。

**历史沿革:从职教起步,逐步发展壮大**

学校的前身是常州职业师范学院,成立于1984年8月,1985年9月开始招生。1987年12月,更名为常州技术师范学院;1988年9月,开始招收本科生。2001年8月,常州经济管理干部学校并入;2002年8月,更名为江苏技术师范学院。2004年12月,江苏省常州会计学校并入。2011年10月,获批国家“硕士特需项目”;2012年9月,开始招收硕士专业学位研究生;同年11月,正式更名为江苏理工学院。

**办学理念:厚德博学,笃行致远**

学校以“厚德、博学、笃行”为校训,秉承“惟实励新、追求卓越”的办学精神,弘扬“团结勤奋、求实创新”的校风,坚持“师生为中心、学院办大学”的发展理念。在办学实践中,学校注重学院有特色、学生有特长、学科有特质、学业有特点、学术有影响,积极推进开放合作办学与校城融合发展战略,致力于打造更为适合、更加优质、更具特色、更有情怀的大学教育,培养应用型高级专门人才和“双师型”卓越职教师资。

**基础设施与办学规模:条件完备,规模可观**

学校办学基础设施完善,教学科研条件优越。现有各类校舍建筑面积超过50万平方米,教学科研仪器设备总值近3.3亿元,中外文藏书超过200万册。全日制在校本科生超过20000人(含留学生),硕士研究生1300余人。学校设有机械工程学院、电气信息工程学院、资源与环境工程学院、教育学院、职业教育学部等20多个教学科研单位。

**师资队伍:引培并举,结构优化**

学校深入实施高水平师资引培行动计划,着力打造一支高素质的教师队伍。现有教职工近1700人,专任教师1300余人,其中高级职称人员近800人,博士学位人员近700人,具有博士学位的教师占比50.2%,双师型教师占比55.7%。学校拥有加拿大工程院院士1人(双聘)、享受国务院政府特殊津贴5人、教育部新世纪优秀人才1人、全国优秀教师1人、曾宪梓教师奖7人、国家级职业教育教师教学创新团队1个。此外,还有江苏省“五一劳动奖章”“突出贡献专家”“双创人才”“外专百人”“特聘教授”“333工程”“教学名师”“青蓝工程”“优青”等高层次人才200余人次,省级优秀教学团队和科技创新团队15个。学校还获批省高校思想政治理论课“名师工作室”、省职业教育“双师型”教师队伍建设指导中心和省制造业人才研究基地。

**学科建设:交叉融合,特色鲜明**

学校实施学科强基创优工程,推动学科交叉融合,学科门类较为齐全,布局持续优化。现有学科涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、艺术学、教育学等七大门类,形成了以工科为主、多学科协调发展的格局。拥有硕士学位授权点14个,省“十三五”“十四五”重点学科12个,工程学、材料科学和化学等3个学科进入ESI全球排名前1%。学校紧密结合国家战略与区域发展特色,形成了教育学、机械工程等一批引领性学科,打造了职业技术教育、绿色制造与智能制造、资源循环利用等特色方向。

**专业建设:产教融合,协同发展**

学校聚焦产业发展与产业链创新,推进产教融合、职普融通,专业布局不断优化。现开设64个本科专业,其中国家级专业建设项目(含一流、特色专业)10个,省级专业建设项目35个,10个专业通过工程教育专业认证,3个专业通过师范类专业认证。拥有省级优秀基层教学组织2个、省级虚拟仿真教研室1个。学校还建有新能源汽车动力电池产业学院、工业互联网产业学院等2个省级重点产业学院,以及智能医疗产业学院、人工智能产业学院、检验检测认证产业学院等9个校级现代产业学院。

**人才培养:质量为本,成果丰硕**

学校深入实施新时代本科教育质量提升行动计划,构建了健全的人才培养体系,坚持“以人为本、注重能力、分型培养、全面发展”的理念,自主培养质量不断提升。2024年10月,学校接受了教育部本科教育教学审核评估。学校获得国家级教学成果一、二等奖3项,省级教学成果特等奖等20余项。拥有国家和省级人才培养平台(项目)29个,国家一流(精品)课程9门,省级一流课程、课程思政示范课程、产教融合型课程、规划(重点)教材等省级项目143个。学生在中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等赛事中,获得国家级、省级奖励3200余项。学校已为地方经济社会发展培养输送了10多万名毕业生,培训了数万名中高职教师及其他专业技术人员。毕业生就业质量和就业满意度持续提升,连续多年获评“江苏省高校毕业生就业工作量化督导A等高校”。涌现出全国“最美大学生”、“大学生自强之星”、全国“小平科技创新团队”等先进典型。

**科研创新:协同攻关,成果显著**

学校深入实施科研创新攀峰行动计划,加强协同创新,科技创新贡献度持续提升。近年来,获国家科学技术进步奖二等奖1项、全国教育科学研究优秀成果一、二、三等奖5项、教育部高等学校科学研究优秀成果(人文社科)三等奖2项、江苏省科学技术奖二等奖1项、国家级行业科研成果奖160余项。承担国家科技支撑计划项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等省部级以上科研项目500余项,横向科研课题2300余项。获授权发明专利1600余件,发表高水平学术论文1500余篇。拥有国家级技术转移中心示范机构、国家大学科技园分园、省职业技术教育科学研究中心、省工程(技术研究)中心、省高校重点(建设)实验室等省级以上科研平台25个,市厅级科技创新平台26个。高质量决策咨询成果多次获省委领导批示或被省政府采纳,学校获评江苏省高校知识产权工作先进集体。

**国际合作:开放办学,多元融合**

学校深入实施开放办学协同发展行动计划,构建了多渠道、多领域的国际合作与交流格局,重点打造以中德合作为主的国际合作办学特色。已与20多个国家和地区的70多所高校、教育及科研机构建立紧密合作关系,拥有教育部中外合作办学本科教育项目3个、中外学分互认联合培养项目2个,获批省“十四五”高校国际化人才培养品牌专业、国际合作联合实验室等建设项目。先后加入中芬应用技术大学、苏韩高校、苏港澳高校、中阿高校10+10合作计划等合作联盟,面向“一带一路”沿线40多个国家招收留学生,多次获评“江苏省涉外办学工作先进单位”“江苏省来华留学生教育先进集体”。学校坚持继续教育高质量发展,获批首批国家级职业教育“双师型”教师培训基地,累计承担各类培训项目300余项,培训学员2.9万余人,积极支持西部职教发展。

**校城融合:服务地方,协同共赢**

学校全面推进校城融合发展,打造了具有鲜明特色的“江理工模式”。与常州市共建江苏省唯一的职教教师教育协同创新实验区,获批苏锡常都市圈职业教育研究所,主动服务高质量发展样板高地建设。聚焦常州市主导产业与经济社会发展领域,建有常州碳纤维复合材料成形与装备研究院、常州智能控制与制造系统研究院、常州新能源之都发展研究院、常州市家庭教育研究院、常州市青少年心理研究与指导中心、常州市文化和旅游研究院等多个科研智库平台。与常州市知名企业共建“新能源汽车动力电池创新型人才培养产教融合基地”等多个省级教学平台。学校积极实施“校城融合+”,与省内外10多个市(区)建立校地战略合作关系,推进“微校区”建设,共建产学研基地230余个、研究机构40余个。学校多次获常州市推进“五大明星城”建设先进集体、实施“532”发展战略推动高质量发展先进集体等表彰。

**荣誉与展望:砥砺前行,再创辉煌**

学校先后获得全国语言文字工作先进集体、全国五四红旗团委、全国大学生暑期社会实践活动先进单位、全国模范职工小家、“全国党建工作样板支部”培育创建单位、全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队、江苏省高校先进基层党组织、江苏省文明校园、江苏省高校和谐校园、江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体、江苏省教育科研先进集体、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省大学生创业教育示范校等荣誉称号。

面向未来,学校坚持以高质量党建引领事业高质量发展,高标准建设经典卓越的现代化新校区,致力于成为区域一流应用型人才供给的主阵地、高层次人才的集聚地、科技创新的策源地、融合发展的示范地和文化传承的创新地。以走在前、做示范的责任担当,踔厉奋发、勇毅前行,为加快建成特色鲜明的一流应用型大学而团结奋斗!(2025年2月)

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