### 同心同德同舟楫，济人济事济天下
同济大学，这所承载着百年沧桑与辉煌的高等学府，是中国最早成立的国立大学之一，也是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。自1907年创立以来，历经117年的风雨兼程，同济大学已发展成为一所以特色鲜明、在海内外享有盛誉的综合性、研究型、国际化大学，综合实力稳居国内高校前列。
### 历史沿革：从德文医学堂到世界一流大学
同济大学的起源可追溯至1907年，由德国医生埃里希·宝隆在中德两国政府及社会各界支持下创办的“同济德文医学堂”。1912年，该校与刚成立不久的“同济德文工学堂”合并，更名为“同济德文医工学堂”。1917年，学校转由华人接办，先后改称“同济医工学校”和“私立同济医工专门学校”。1923年，正式定名为“同济大学”，1927年成为国立大学。1937年抗日战争全面爆发后，同济大学辗转迁徙，历经六次搬迁，先后途经上海、浙江、江西、广西、云南等地，1940年迁至四川宜宾的李庄古镇，在艰苦条件下坚持办学。1946年回迁上海后，发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称的综合性大学。
1949年后，全国院系调整中，同济大学原有的文、法、医、理、机械、电机、造船、测绘等优势学科或支援其他高校，或整体迁往内地。与此同时，全国10多所大学的土木建筑相关学科汇聚同济，使其成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。1978年后，学校实施“两个转变”：恢复对德交流，从封闭办学转向对外开放；拓展学科范畴，从以土建为主的工科大学转向以理工为主的综合性大学。1996年，上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入，同济大学被列为国家“211工程”建设高校。2000年，与上海铁道大学合并，组建新的同济大学。2002年，被列为国家“985工程”建设高校。2003年，上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年，成为中管高校。2017年，被列为国家世界一流大学建设A类高校。
### 人才培养：以立德树人为根本，培养社会栋梁
同济大学始终将培养拔尖创新人才作为崇高使命与责任，坚持本科教育为立校之本、研究生教育为强校之路，以立德树人为根本任务，推行全员、全过程、全方位育人。学校致力于使每位学生经过大学阶段的学习与熏陶后，具备“通专基础、学术素养、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”的综合特质，成为担当民族复兴大任、引领未来的社会栋梁与专业精英。自创校以来，同济大学已培养40多万名毕业生，造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家。师生及校友中，当选中国科学院、中国工程院两院院士者达267人。
### 科研平台：打造世界级创新高地
同济大学已建成世界规模最大的“多功能振动实验中心”、国内首个“地面交通工具风洞中心”、国内首个“城市轨道交通综合试验平台”、国内首个“海底长期科学观测系统”、国内首批标杆“自主智能无人系统全国重点实验室”以及教育部“细胞干性与命运编辑前沿科学中心”等一批重大科研平台。学校还筹建了“国家集成电路微纳检测设备产业计量测试中心（上海）”，这是全国集成电路领域首批产业计量测试中心之一。近年来，同济大学承担了一系列国家重大专项和重大工程科研攻关，取得了大跨度桥梁关键技术、结构抗震防灾技术、遥感空间信息、城市交通智能诱导、国产化智能温室、新能源汽车研发、城市污水处理、大洋钻探、心房颤动分子遗传学、自主研制纳米级角度国家一级标准物质等标志性科研成果。
### 社会服务：服务国家战略，推动区域发展
同济大学长期注重发挥优势学科和基础研究的溢出效应，不断拓展社会服务的形式与领域，积极为国家和地方社会建设发展贡献力量。学校为“一带一路”建设、国内桥梁与隧道、铁路与城市轨道交通、水环境治理、抗震救灾、洋山深水港、上海世博会、崇明生态岛、雄安新区、北京城市副中心等重大战略需求提供了强有力的科技支撑。同时，学校与地方政府联合推动建设“环同济知识经济圈”，正朝着年产值千亿级的目标迈进，开创了“三区融合、联动发展”的校地合作典范模式。
### 国际合作：面向全球，开放办学
同济大学积极拓展国际合作，在对德合作的基础上，逐步发展为以对欧洲合作为中心、拓展北美、辐射亚非的布局。学校先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、联合国等12个国际化合作平台学院，与200多所海外高校签订合作协议，并与大众、西门子、拜耳、IBM等众多跨国企业共建研究中心。此外，学校发起成立了“中国绿色大学联盟”和“国际绿色校园联盟”并担任首届主席，当选联合国环境规划署全球环境与可持续发展大学合作联盟主席，成为亚太地区第一所被授予“全球可持续校园杰出奖”的高校。
### 校园规模与资源配置
目前，同济大学设有30个专业学院，12家附属医院，13所附属中小学。学校拥有四平路、嘉定、沪西、沪北等4个主要校区，以及临港、张江等研究基地，占地面积约2.76平方公里，校舍总建筑面积约214万平方米，图书馆总藏书量约473万册。
### 师生力量与学科布局
学校现有全日制本科生18727人，硕士研究生11988人，博士研究生9112人，另有国际学生4239人。专任教师2797人，其中正高级专业技术职务1032人，中国科学院院士17人（含双聘），中国工程院院士28人（含双聘），发展中国家科学院院士、欧洲科学院院士、欧洲科学与艺术院院士等其他国际院士37人次。“万人计划”教学名师6人，教育部“长江学者奖励计划”教授53人，国家杰出青年科学基金获得者85人，国家重点基础研究发展计划首席科学家23人，国家重点研发计划首席科学家197人次，“青年长江”“优秀青年科学基金获得者”等优秀青年人才342人。国家级教学团队8个，国家自然科学基金创新群体11个，教育部“创新团队发展计划”12个，科技部重点领域创新团队3个。
学科设置涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学、交叉学科等11个门类。现有本科招生专业73个，硕士学位一级学科授权点45个，专业硕士学位授权点30个，博士学位一级学科授权点37个，专业博士学位授权点12个，博士后流动站35个；6个基础学科拔尖学生培养基地。拥有6个全国/国家重点实验室、1个国家重大科技基础设施、1个国家协同创新中心、1个国家大型科学仪器中心、1个国家级产业计量测试中心、6个国家工程（技术）研究中心、1个国家科技资源共享服务平台、4个其他国家级研究平台以及117个省部级研究平台。学校入选科技部“国家创新人才培养示范基地”，获批2个全国科普教育基地。
### 展望未来：同济天下，追求卓越
“同济天下，崇尚科学，创新引领，追求卓越”。今天的同济大学正朝着“与祖国同行，以科教济世，建设成为中国特色世界一流大学”的目标奋力前行！
（除特别说明，相关统计数据截至2024年12月） www.tongji.edu.cn