### 河北科技工程职业技术大学：一所扎根燕赵、面向未来的高水平职业本科高校
河北科技工程职业技术大学（简称“河北科工大”）是河北省人民政府直属的全日制职业本科院校，以工科为鲜明特色。学校坐落于河北省邢台市——一座拥有深厚历史底蕴的省级历史文化名城、国家园林城市，同时也是京津冀城市群的重要节点、冀中南地区的先进制造业基地和物流枢纽。这里曾是五朝古都，也是元代杰出科学家郭守敬的故乡，文化积淀丰富，生态环境优美，交通网络便捷，信息交流畅通。
#### 历史沿革：从机械学校到职业本科大学的跨越发展
学校的前身可追溯至1979年成立的邢台农业机械学校，隶属于国家农业机械部。1982年更名为机械工业部邢台机械工业学校，次年转隶为中国人民解放军军需工业学校，归属总后勤部。1991年，经原国家教委批准，依托军需工业学校组建邢台高等职业技术学校，率先开展高职教育改革试点；1994年更名为中国人民解放军军需工业高等专科学校。1997年，教育部批准学校以“职业技术学院”规范命名为邢台职业技术学院，同年经总后勤部批准更名为中国人民解放军军需工业学院。2002年，学校由总后勤部移交河北省管理，成为省属高校。2021年，教育部批准以邢台职业技术学院为主体，与华北电力大学科技学院合并转设，正式成立河北科技工程职业技术大学，开启了本科层次职业大学的新篇章。
#### 办学条件：现代化校园与雄厚师资
目前，学校占地面积133万平方米，建筑面积达63.5万平方米，馆藏图书148万册，并配备大型图书馆、体育馆、标准运动场及千兆位校园网等现代化设施。全日制在校生近20000人，其中本科生9500余人，另有来自阿尔及利亚、泰国等国的留学生26名。师资队伍实力强劲，现有教职工1600余人，专任教师1200余名，其中高级职称教师364人，“双师型”教师占比达77.4%，具有硕士或博士学位的教师比例高达79.54%。此外，学校还聘请行业导师325人。教师队伍中，有黄炎培职业教育奖杰出校长奖获得者1人、国家级“万人计划”教学名师1人、国家名师（名匠）名校长培养计划入选者1人，以及省级各类教学名师20余人。教师在全国各类比赛中荣获国家级奖项百余项，并建有国家级专业教学团队1个、国家级职业教育教师创新团队3个。
#### 办学理念与成就：传承军风，铸就职教标杆
学校始终坚持党的教育方针，坚定社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，促进学生全面可持续发展。在办学过程中，学校传承弘扬原军队的优良作风，秉承“德能并蓄，敏行担当”的校训，弘扬“雷厉风行，团结奉献，实干创新，追求卓越”的学校精神，在各领域保持良好发展态势。1991年承担国家教委高职教育试点任务，2000年成为国家首批示范性职业技术学院重点建设单位，2006年入选全国首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校，2009年以优秀成绩通过验收，成为全国第一批、河北省第一所国家示范性高等职业院校。2010年荣获“全国高校毕业生就业典型经验50强”，2016年成为全国首批“国家优质高等职业院校”立项建设单位及教育部首批学徒制建设单位，2017年入选“全国深化创新创业教育改革示范高校”，2018年入选“全国高校创新创业典型经验50强”。2019年，学校同时入选全国高职院校“教学管理50强”“教学资源50强”“服务贡献50强”“育人成效50强”。2021至2022年，连续两年蝉联《中国职业教育质量年度报告》中“高职院校教师发展指数优秀院校”“高职院校资源建设优势学校”“高职院校学生发展指数优秀院校”“高职院校服务贡献典型学校”四大榜单，并获评“产教融合”“创新创业”双100强，获批为首批国家优质校，入选国家“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（“双高计划”）。2021年，在全国高职院校综合竞争力排行榜中位列第23位；2022年，在高职发展智库“中国高等职业院校改革活力指数排行榜”中位列第22位；2022至2024年，连续三年在金平果职业本科院校综合竞争力排名中位居全国第2位。
#### 教育教学：打造“邢台模式”，培养复合型人才
学校始终站在教育教学改革前沿，坚持“技术立校，军风育人”的办学理念，创造了高等职业教育的“邢台模式”，形成了“军人作风+职业素养”的人才培养特色。现开设汽车工程技术、机械设计制造及自动化、电气工程及自动化、服装工程技术等30个本科专业，以及建筑钢结构工程技术、人工智能技术应用、大数据与会计、环境管理与评价等22个专科专业（含4个中德合作办学项目）。其中，国家级专业10个，中国特色高水平专业群（A档）1个，省级高水平专业群7个。学校主持1个、参与8个国家级专业教学资源库，获评国家精品课程15门、国家级精品资源共享课12门、职业教育国家在线精品课程14门、国家规划教材49部。此外，还获评国家级课程思政示范课程1门、国家级课程思政教学名师和团队1个。学校拥有国家级实训基地5个、省级实训基地21个，国家示范性职业教育集团（联盟）培育单位1个，省级及以上行业产教融合共同体3个。完成教育教学研究与改革项目24项，获高等教育国家级教学成果二等奖3项、省部级教学成果奖19项。
#### 校企合作与科研服务：产教深度融合，助力区域发展
学校坚持“校企合作、工学结合”的人才培养模式，与知名企业集团、原军队保障性企业及科研事业单位建立长期合作关系，共同开发人才培养方案。拥有国家级现代学徒制试点项目2个，现场工程师专项培养项目国家级1个、省级2个。校内建有设备先进、软硬配套的实训中心14个，实验实训室272个，总面积达15万平方米，并建设校外实践基地324个。学校获批河北省军民融合产学研用示范基地，拥有国家级知识产权信息公共服务网点、河北省人机环境热控制技术与装备重点实验室、河北省中小型非标装备技术创新中心等省级平台12个，以及市级研发平台14个。近年来，获批纵向科研项目1338项，横向技术服务项目1482项，授权专利1820件，获科研奖励364项，完成科技成果转化项目420项，累计到账科研经费1.6亿元，成为区域科技服务高地。创新“分流培养、分类成才”育人模式，实施“企业研发进校，学校设站进区”举措，搭建师生协作“守敬创新工作室”，杰出技术技能人才培养成效显著。毕业生以过硬的业务素质和职业能力受到用人单位欢迎，平均就业率保持在98%以上，用人单位对应届毕业生满意度达99%。学校连续三年获评高职院校学生发展指数优秀院校。
#### 国际交流：教随产出，服务“一带一路”
学校积极吸纳国外先进教育理念与标准，推动“教随产出”服务企业“走出去”。与长城汽车、德龙钢铁、旭阳集团等企业深度合作，采取“中文+职业技能”模式，培训泰国、印尼等企业员工累计超过30000人天，为中资企业海外发展提供可持续高技能人才。落实“职教出海”战略，服务“一带一路”倡议，中标商务部援助老挝乌多姆赛职业技能发展中心长效技术支持项目，布局海外“守敬科坊”，设立中泰语言与技术中心、中泰汽车产业学院、中马新能源汽车产业学院，组织“中文+职业技能”教师团队，开展国际师资专业培训与研讨4500余人天。强化“中文+中国文化+职业技能”国际化应用人才培养，累计招收来自喀麦隆、俄罗斯、泰国、阿尔及利亚等国家留学生近200名。同时，打通国际交流双通道，与德国施马卡尔登应用技术大学联合创办机械制造与自动化、汽车电子技术、机电一体化、电气自动化4个中德合作办学项目，累计培养学生1300余人，项目入选河北省示范性中外合作办学项目及河北省创新行动发展计划高水平职业教育合作办学案例。
#### 平台建设与未来展望：整合资源，服务职教发展
学校整合多方资源，积极搭建平台，以特色优势服务职教、以优质资源贡献职教。牵头成立军民融合职业教育产学研协同发展联盟、河北省高等职业教育教学工作联盟、河北省服装职教集团、河北省汽车职教集团及河北省高职高专院校思想政治理论课建设联盟，并与邢台市委党校共建马克思主义学院。
站在本科层次职业技术大学建设的新起点上，学校将立足邢台、服务河北、面向京津，坚定不移地打造成为面向区域经济发展的技术技能人才培养基地和科技研发服务基地。凝心聚力，注重内涵，扎实推进学校高质量发展，努力建设成为本科职教改革成效显著、支撑区域发展强劲、国际化程度明显提升的高水平职业技术大学。
（2025年1月） www.hevute.edu.cn