南京教育督导网：jydd.nje.cn 该网站由南京市人民政府教育督导委员会办公室负责运营。 一、以教育督导体制改革为引擎，推动现代教育治理体系构建 1. 推进教育督导体制机制改革。依据《教育部关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》，组织开展深化教育督导体制改革的调研。参考教育部督导机构改革方案，学习其他省市的成功经验，结合江苏实际，制定全省深化教育督导体制改革方案，促进教育管办评分离，加快政府教育管理职能转变，提升教育治理能力。 2. 加强政府教育督导机构建设。推动市、县（市、区）设立政府教育督导委员会，构建政府主导、教育部门牵头协调、多部门协同配合、运行规范的督导工作机制。 3. 优化教育督导队伍结构。以责任督学队伍建设为核心，研制我省督学队伍建设指导意见，明确市、县（市、区）专兼职督学配备标准，推动各地增加专职督学比例，改善队伍结构，提升整体水平。 4. 加快教育督导法制化进程。根据政府职能转变需要，起草《江苏省教育督导条例》，按照地方性法规“十三五”规划及立法程序，启动立法申请与专题调研，加速构建我省教育督导法规体系。
二、以提升政府教育履职水平为目标，强化县级政府教育工作督导考核 5. 完成2016年督政任务。对29个县（市、区）政府教育工作进行督导考核，并对2015年督政中发现问题的整改情况开展省级回访督导，确保第三轮（2013—2016年）县级政府教育工作省级督导考核圆满收官。 6. 监测义务教育均衡发展差异系数。持续跟踪各县（市、区）义务教育校际间均衡发展的8项差异系数，健全预警提醒与限期整改机制，及时采取针对性措施，推动各地向薄弱环节倾斜、抬高底部，破解均衡发展瓶颈，逐年缩小校际差距。 7. 开展“全面改薄”专项督导。结合教育部《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件督导办法》，制定我省专项督导方案。以扶贫攻坚县为重点，推进“全面改薄”督导工作，督促政府加大资金投入、加快工程进度、保障设备质量，落实教育惠民实事。 8. 完善政府教育履职评价制度。总结前三轮督政经验，研制第四轮（2017—2020年）县级政府教育工作督导方案、考核标准与评价细则，健全教育公共服务机制，补齐短板、兜牢底线，促进各类教育科学发展，提升教育现代化水平。
三、以规范办学与质量保障为重心，提升各级督学工作能力 9. 完善中小学责任督学挂牌督导制度。做好“江苏省中小学校责任督学挂牌督导示范县”授牌工作，指导26个申报县（市、区）对照全国创新县标准，做好迎接教育部督导认定的准备。适时启动第二批全国创新县申报推荐，加强指导、落实规程、树立典型、打造品牌。 10. 提升教育督导信息化水平。召开全省教育督导信息化建设推进会，探索基于网络的教育督导信息系统平台建设，联合省教育信息中心研发督导工作软件，初步实现责任督学挂牌督导工作信息化、科学化。 11. 开展中小学素质教育示范校督导评估。制定《江苏省中小学素质教育示范校督导认定办法》，对四星级普通高中素质教育示范校进行省级督导。持续受理中小学违规办学行为举报，开展督导检查与整改问责，推动素质教育深入实施，促进学生全面发展。
四、以推动政策落实为核心，开展各类专项督导工作 12. 开展县域学前教育专项督导。研究制定我省《县域学前教育发展督导方案》，完成对26个县（市、区）的专项督导。 13. 做好国家义务教育质量监测省级组织工作。按照《国家义务教育质量监测方案》要求，组织我省样本县（市、区）完成工作方案制定、业务培训、考场准备、考试巡视等环节。 14. 组织各类专项工作督导。开展县域中小学教育技术装备、职业教育、语言文字工作等专项督导。 15. 完成教育部教育督导局及省教育厅交办的其他专项督导任务。